Archives de catégorie : Éclairages pédagogiques

Plan Français Constellations

Dans le cadre des constellations français, nous mettons à votre disposition les ressources pour conduire le Pas à pas du texte, Les souris à l’envers.

Démarche du Pas à pas

Fiche d’analyse Les souris à l’envers 2021

Texte Les souris à l’envers 

La consultation

La consultation – Texte

Diaporama Coeur de Lion

Cadre didactique visibiléo

Un jeune loup bien éduqué fiche

Un jeune loup bien éduqué diaporama

Texte – Le lion et le vieux lièvre

Fiche – Le lion et le vieux lièvre

Visibiléo  Le lion et le vieux lièvre

 

Rallye numérique 2022

Mise à jour le 30 novembre 2022.

Les inscriptions pour le Rallye numérique 2022, sur le thème de la création artistique, sont ouvertes.

Dans ce projet départemental organisé par les enseignants référents numériques, il s’agit pour les élèves de résoudre une série d’énigmes dans différents domaines, tout en recourant à des compétences relatives au numérique.

Avant la parution d’un jeu vidéo, les
monstres qu’il contient se sont échappés.
Chaque fois qu’un groupe répondra de façon
satisfaisante à une question du rallye,
il capturera un des
personnages.
 
 
 

Les publics, le calendrier

  1. Le Rallye s’adresse aux classes du CP au CM2.
  2. Un site internet dédié permet de s’inscrire, de télécharger des documents d’aide, de déposer les réponses aux questions, de s’enquérir des corrections apportées, de suivre l’avancement des groupes, etc.
  3. Les inscriptions s’effectuent du 29 novembre, jusqu’au 14 janvier 2022.
  4. Afin de permettre aux classes de travailler à leur rythme, les épreuves se dérouleront sur une période de 7 semaines de classe : du 17 janvier au 18 mars 2022.
  5. Il sera possible d’inscrire les élèves par classe ou par groupe de 3 ou 4.

Pour participer, deux cas se présentent :

1er cas Vous avez déjà participé au Rallye numérique, au moins une fois de ces quatre dernières années.

  • Votre compte sur le site est donc toujours actif ; alors rendez-vous sur la page du Rallye pour réaliser l’inscription de vos élèves.
    • Cliquez sur « Se connecter »,
    • Entrez votre identifiant (le même que pour « Iprof » ou « Pratic+ »). Si vous avez oublié votre mot de passe, cliquez sur « Mot de passe oublié ». Vous recevrez un courriel sur votre boite académique pour en définir un autre.

2nd cas Vous n’avez participé à aucun des Rallyes numériques organisés lors de ces cinq dernières années.

  • Rendez-vous sur la page du Rallye
  • Cliquez sur « Demande d’inscription » et laissez-vous guider.

À l’issue de l’inscription, un écran de ce type devrait apparaitre :

Pour en savoir plus

USEP – Golf à Besançon !

En cette période si particulière, 8 classes participent à des journées sur le golf de Besançon en partenariat avec l’USEP, le golf de Besançon et la ligue de golf de BFC. C’est l’occasion de se retrouver en classe entière pour pratiquer une activité physique et sportive respectant les règles sanitaires. Les enfants, les enseignants et les parents prennent un réel plaisir à pratiquer et faire pratiquer ce sport dans un cadre magnifique, et en plus, le soleil est au rendez-vous !

Continuité pédagogique Covid-19

Dernière mise à jour de la page, le 9 mai 2020

Vous trouverez dans cet article des documents, des liens et des ressources pour aider les élèves dans leur enseignement à distance.
N’hésitez pas à nous questionner ainsi qu’à nous faire des retours (analyse d’expérience, partage de difficultés, d’intérêts…) lors des permanences en classe virtuelle du matin par exemple.

Six affiches sur les bons gestes à adopter, peuvent trouver leur place à l’école. Elles sont éditées par le MEN (09/05/20)

Les activités JClic, crées il y a quelques années dans la circonscription, sont de nouveau en ligne. Elles concernent tous les cycles, et touchent de nombreux domaines.

Cycle 1

Content missing

Cycle 2

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Cycle 3

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Ressources pour les enseignants

 

C3 – Construire le concept de fraction – Situations Klásma

Mise à jour de l’article le  10 décembre 2021, par Cyril Pasteur

Les fichiers sont régulièrement modifiés suite aux séances menées dans les classes et au travail de recherche / action.

Le site Internet : http://mathiereapenser.fr/klasma

Il permet d’accéder directement à chaque situation et aux supports qui lui sont rattachés.

Les situations présentées s’appuient sur un matériel spécifique : les kits individuels (Klásma-20 ou Klásma-30) et les kits collectifs « Klásma-Co ». Pour commander ce matériel, merci de contacter notre association à but non lucratif :

MATHière à penser : mathiereapenser@free.fr