Tous les articles par Éric Chardon

Continuité pédagogique Covid-19

Dernière mise à jour de la page, le 18 mars 2020

Vous trouverez dans cet article des documents, des liens et des ressources pour aider les élèves dans leur enseignement à distance.

Ressources institutionnelles


De l’aide pour utiliser les outils

  • Une vidéo qui explique comment organiser ad nihilo une classe virtuelle CNED. Ce tutoriel s’intéresse à la fois aux fonctionnalités mises à disposition de l’enseignant, et aux écrans que peuvent voir ses élèves. (É. Gris-Perez, ERUN du Doubs)

D’autres ressources identifiées

 

Documents mis à disposition des directeurs

À partir de la rentrée 2018, la circonscription d’inspection propose une solution susceptible de conserver une permanence annuelle des documents qu’elle fait parvenir aux directeurs, en les proposant dans un classement commun à tous, et en prenant en compte des mises à jour éventuelle.
Les documents qui n’ont pas un caractère confidentiel et qui sont mis à disposition de l’ensemble des enseignants, continueront d’être disponibles à partir de cette page.

Ci-dessous, les directeurs de la circonscription trouveront un pas-à-pas qui explique comment accéder à ces informations.

(*) Si ce dossier n’apparaît pas, contactez le référent numérique.

La proportionnalité (Arnaud Simard)

Dans le cadre des formations mathématiques au cycle 3, une conférence a été organisée le mercredi 23 mai. Arnaud Simard a été invité à intervenir sur le thème de la proportionnalité.

Comme annoncé, des documents relatifs à cette conférence, fournis aimablement par Arnaud Simard, peuvent être mis à votre disposition :

  • une grille d’analyse d’un problème de proportionnalité ;
  • le diaporama présenté, « Proportionnalité-Besançon-2018.ppt ».

Téléchargez-les, depuis un emplacement du Cloud académique. (Utilisez un clic-droit pour réaliser cette opération, sinon le document va chercher à s’ouvrir dans l’espace du Cloud académique.)

Consultez aussi :

Absentéisme scolaire

Une note concernant le traitement de l’absentéisme scolaire a été envoyée dans les écoles de la circonscription le 12 janvier 2018. Son objet est d’informer des modalités d’organisation, retenues dans le département du Doubs, pour renforcer l’assiduité des élèves de l’école élémentaire.
Elle cherche à améliorer :

  • la prévention de l’absentéisme en veillant à la qualité du climat scolaire ;
  • la réactivité de l’institution scolaire devant l’absentéisme constaté ;
  • l’accompagnement des élèves et des familles par une coopération plus étroite avec les partenaires éducatifs de l’école.

Cette démarche contribue également à la prévention du décrochage scolaire.

Pour en savoir plus et pour télécharger la fiche de signalement individuel d’absentéisme ainsi que le dossier de suivi de l’absentéisme (1er degré), consultez cette page de la DSDEN du Doubs.

Le bilan du rallye numérique 2017-18

Le rallye numérique est maintenant terminé. Retrouvez le bilan de cette édition.

Quelques données :

  • Cette année, 3325 élèves du département ont participé au rallye (du CP au CM2).
  • Des questions, sur le thème du « Développement durable », ont été réparties sur 8 matières : français, mathématiques, sciences, anglais, histoire/géographie, arts visuels, éducation musicale…
  • Les retours des utilisateurs confirment l’adéquation du site du Rallye, de la période de l’année concernée, de la difficulté des questions en fonction des niveaux, et des apports des usages du numérique.

Pour en savoir plus, consultez le bilan complet : données chiffrées, commentaires déposés par les enseignants, liste d’améliorations, etc.

À l’année prochaine pour une nouvelle thématique !